Modul Guru Pembelajar Fisika SMA KK F (Penilaian Proses dan Hasil Belajar;Listrik Dinamis dan Kemagnetan)

Kelompok Kompetensi F
Pedagogi:Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Indikaator Pencapaian Kompetensi:
Setelah melakukan pembelajaran ini guru mampu:

1.  Menjelaskan pengertian penilaian dalam pembelajaran
2. Menjelaskan fungsi penilaian dalam pembelajaran,
3. Menjelaskan tujuan penilaian dalam pembelajaran
4. Menjelaskan lingkup penilaian dalam pembelajaran
5.  Menjelaskan aspek-aspek proses belajar yang penting untuk dinilai dan
   dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Fisika
6. Menjelaskan aspek-aspek hasil belajar yang penting untuk dinilai dan
   dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Fisika
7. Memilih aspek-aspek proses belajar yang penting untuk dinilai dan
   dievaluasi sesuai dengan kompetensi dasar Fisika
8. Memilih aspek-aspek hasil belajar yang penting untuk dinilai dan
   dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Fisika.

Profesional: Listrik Dinamis dan Kemagnetan,
Indikator pencapaian Kompetensi,
Kompetensi yang diharapkan dicapai melalui diklat ini adalah:

1. Menjelaskan sumber energi listrik
2. Menjelaskan elektrolisis
3. Menjelaskan hambatan dalam baterai
4. Menjelaskan Hukum Kirchhoff
5. Mengidentifikasi analisis rangkaian
6. Mengidentifikasi alat ukur listrik